Die KampfESspiele® in der konkreten Arbeit mit einer Jungengruppe. Was am Vortag durch Lehrpersonen am Schnuppertag KampfESspiele® selber erfahren worden ist, kann nun in der konkreten Arbeit mit einer geschlechterhomogenen Gruppe beobachtet werden. Spezifische Aufgabenstellungen sorgen für eine breite und überaus differenzierte Wahrnehmung. Im Anschluss an das Training werden die Beobachtungen geteilt und ausgewertet.
Inhouse Vom furchtbaren zum fruchtbaren Moment / Umgang mit Störungen Berufstätige sind Sie immer wieder mit Störungen und verbalen und körperlichen Attacken innerhalb der Klientengruppe konfrontiert. Solche Grenzverletzungen beeinträchtigen eine entwicklungsfördernde Atmosphäre in der Institution nachhaltig und bedeuten für Sie als die Mitarbeitenden eine erhebliche persönliche Belastung. In der täglichen sozialen und pädagogischen Arbeit mit […]
Inhouse - Lichtenstein / Haus Gutenberg Umgang mit herausfordernden Jungen - So "ticken" Jungen! Jungen fordern immer wieder heraus. Sie wollen Grenzen kennen lernen und ausloten. An diesen Grenzen reiben sie sich und wachsen an ihnen. Gerade in pädagogischen Feldern, wie z.B. der Schule, führt dies zu Konflikten. Dabei ergibt sich nicht nur für die […]
